Prezentowany tom stanowi zbiór referatów i komunikatów wygłoszonych na I Sesji Naukowo-Metodycznej, zorganizowanej przez Polskie Stowarzyszenie Kreatywności w dniach 12-14 października 2001 roku w Krakowie.

            Książka została podzielona na dwie części. W pierwszej, grupa autorów skoncentrowała się na temacie "(Nowe) teorie twórczości" (m. in. wymiary twórczości, zdolności i uzdolnienia w świetle psychologii transgresyjnej, iluzja "ducha czasu", poetyka przeszłości a poetyka przyszłości, obraz ucznia idealnego w relacji do obrazu ucznia twórczego, intuicja w czytaniu u młodzieży z dysleksją) natomiast w drugiej części omówiono problematykę "(Nowe) metody pomocy w tworzeniu" (m. in. kreatywne rozwiązywaniu problemów w kształceniu kierowniczej kadry oświatowej, techniki odlingwistyczne, kształcenie kreatywności w praktyce gospodarczej, zastosowanie technik twórczych w radzeniu sobie ze stresem, praca twórcza jako warunek rozwoju osobistego).